小学二年级怎么介绍长城(小学生介绍长城可以怎么介绍？)
小学生介绍长城可以怎么介绍？
小学生介绍长城可以这样写：万里长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲，也是中国和世界唯一的，雄伟的，壮观的，工程艰苦的建筑之一。长城是我们祖国的的象征，它连绵起伏，曲折蜿蜒，从东头的山海关到西头的嘉欲关，共有一万三千多里长，是世界上最长的古代防御性建筑。长城的城墙高低不一，平均约7.5米，长城还有重要的东西——烽火台，烽火台的作用很大，如果有军队来侵略，士兵就在在烽火台上放火，提醒了自己的军队有抵抗的准备。在秦朝，修长城的大多是囚犯、俘虏，后来连士兵，老百姓都参与了筑城。全国五分之一的人口都参与了筑城。很多人因不堪过度的劳累、饥饿及疾病而死，但死后不但不立碑、不表彰，就连尸体也被当作建筑材料筑入长城中，故有“修万里城，筑万里人”之说。所有筑城的材料完全凭劳动者的智慧和体力搬运上山。筑城用的大石条是通过山体的自然斜坡，在条石下放上滚木，利用当时的“土制”滑轮拖上山来。小型的砖石是通过“手递手”的方式一块一块自山下传到山上。
什么是长城——一个二年级小学生的回答
上周末我去了长峪城村。第一天我参观了长峪城村，第二天我徒步了12公里。我的腿走完之后就酸得不行了，一上车我就跟散架了似的。你要是不信，你自己爬爬试试。我们爬上了长峪城长城高楼，据说海拔达到了1439米，是昌平区最高点。
（长峪城鸟瞰）
（北京海拔最高的敌楼——高楼）
长城为什么叫长城？因为它很长，目前发现的有21100多公里，可以绕赤道半圈。长城是一个抵御外邦的系统。在长峪城发生过的历史上著名的战役之一就是南口战役。
长城是用什么材料建成的呢？都是砖和石头做成的吗？不，建长城的材料和形式有石包石、石包土、木包土等等，还有纯土做的边墙，甚至还有柳条做成的边墙，以前我真的没听过。
（边墙建筑材料，图片来自《长城绘》）
我以前知道秦始皇下令修长城，现在我知道从春秋战国起，中国历史上除了少有的几个朝代（三国、两晋、五代十国、元代）之外，都修建过长城。长城都是根据当地的地形地貌建的。像这次我们看到的长峪城城墙，就是依山就势，像黄龙冲天一样。
（长峪城旧城北城墙）
大部分现在看到的长城都是明朝修建的长城。另外，除了中国，英国和伊朗居然也是有长城的。
月球上能看到长城吗？不能，因为长城虽长，但是并不宽。
我问你一个问题，你知道长城是由什么构成的吗？你是不是会说，长城是由城池和边墙来组成的？错！让我来告诉你吧，长城光边墙上就有女墙和垛墙，垛墙是进攻的那一边，女墙是守护的那一边。此外，长城还有关、城堡、水檐、悬眼、隐门、敌楼、烽火台等等组成。这都是我这次才知道的。
（长城结构，图片来自《长城绘》）
（长城部分结构名称，图片来自《长城绘》）
垛墙下有一个叫悬眼的，可以投放大便“炸弹”或者岩石之类的，也可以看看下面的情况。要是敌人爬上来了，可以有个准备。让我印象最深刻的是老师说的一个古代长城守边战士们的一个秘密武器，你猜是什么？哈哈哈，那就是用自己的排泄物做成武器攻击敌人。是把大便装进罐子然后加热直到融化，然后从悬眼投下去。你想想装着滚烫大便的罐子砸在敌人身上，碎掉了就会划伤敌兵的身体，而且大便里有多细菌，又是滚烫的，很容易烫伤并且引起感染。所以这个就是秘密武器。因为我觉得特别恶心就一直记了下来。
（图片来自网络）
明代以前的敌楼是实心的，直到明代有一位叫戚继光的将军想出了建空心敌楼的办法。空心敌楼第一层可以用来装兵器和一些物件，第二层可以住人，因为士兵要爬很久很久才能到敌楼，那士兵们总不能每天都这样吧，那也太浪费时间了，所以有时候就住在敌楼里，直到换防到下一班的士兵。敌楼第三层一般是观察敌人，或者弓箭手准备射击敌人的地方。这里有像山一样的城墙，因为城墙是凹凸不平的，像一个个的凹字和凸字组成的，所以也有点像小山。
烽火台跟敌楼有啥区别呢？先说它们的位置不同，烽火台的位置要么就是在长城的外面，要么就是在里面。但是敌楼一般都是在长城的边墙上建的。只有极少数的敌楼也当作烽火台用。第二点是作用不同，烽火台是用来点烟火的，敌楼是用来观察的。
人们有时用烽火狼烟来形容烽火台的烟火，那狼烟是用狼粪做成的吗？其实不是的，因为考古专家们没有在烽火台附近发现过狼粪。所以说狼烟只是一种形容战争激烈的说法而已。
水檐在古代是用来排水的嘛，你知道在城楼上它靠哪一边吗？对了，它是靠自己那边的。因为如果靠在外面，天气热，不排水，敌人就可以拿一个钩子钩住水檐，顺着爬上来，那样士兵们就没有防备了。另外，也可以浇灌农民们的农作物，这样农作物会长得更好。
士兵平时做什么呢？不打仗的时候他们像老百姓一样种粮食、做买卖。
令我好奇的是，为什么瓮城旁边要建寺庙呢？比如说我们参观了祯王庙，就在我们看见的第一个瓮城旁边建的。瓮城不是用来打仗的吗？旁边为什么还会有寺庙呢？瓮城就是请君入瓮、瓮中捉鳖的瓮，城就是长城的城。我给你们简单介绍一下瓮城吧，瓮城就是一道城门，里面有一点空间，还有一道进入城堡内部的门。敌兵为了进入城堡内部的那道门，肯定得先通过瓮城外面的那道门，但是如果把那道通往瓮城前面的门关闭，然后再把后面的门关闭，那不就只剩下一点空间了吗？通往瓮城的城门上面有弓箭手，这样他们想逃都逃不掉啦。但是让我好奇的是，为什么祯王庙建在第一个瓮城的旁边呢？那如果敌兵看着不顺眼，不就得把祯王庙给砍了吧？那还得重修。我就弄不懂这一点了。（杰哥注：偲怡的这个问题非常好，这让杰哥发现讲解的内容缺少了一环。杰哥已经跟偲怡交流这个问题的答案。非常感谢偲怡！）
（长峪城北城瓮城里的祯王庙）
现在很多野长城都没有修复，老师问了我们一个问题，如何保护和修复野长城？老师还问了一个问题，你是喜欢长城翻新后的样子还是喜欢它留着一种沧桑感？如果是我，我会选有沧桑感，你就感觉你自己回到了过去，但是新新的就感觉很常见，也就不会留意了。但是如果这段长城快要塌了的话，那就得把它加固但是尽量保留那种沧桑感。我觉得如果它没有到那种要坍塌或者特别危险的地步，就不要去干扰它。我觉得蟠龙山长城的二十四眼楼就很好，因为它里面加固结构是钢铁铸成的，如果以后有了更好的修复办法，这个钢铁结构是可以拆除的。而且它也有观赏性，看起来非常漂亮，而且也保留了那种沧桑感。张老师说文物修复是修旧如旧而不是修旧如新。
（蟠龙山24眼楼内外）
你一定听说过“不到长城非好汉”吧？你知道这句话出自哪里吗？哈哈哈，我以前看过一个广告，是卖筋骨药的，里面有这句“不到长城非好汉”，所以我一直以为这句是从那里面来的。我现在才知道是毛泽东爷爷的一首诗里的，那天晚上我们全部人一起朗诵了这首诗，我觉得很有气势。分享给你们，希望你们都爬长城、当好汉！
作者：偲怡，八岁，是个亦动亦静的小姑娘。奔跑起来是个飞毛腿，爬树的时候像只小松鼠，在水里是条上下翻滚转圈的小鱼。喜欢搞笑，大笑起来声音很魔性。喜欢小动物，会徒手抓马陆虫，也会温柔地抱小猫咪。最爱安安静静地听故事、看书，也爱沉浸在自己的小世界里天马行空地画画。
杰哥，毕业于中国人民大学商学院会计系，硕士研究生。先后就职于银行、基金等金融机构，北京语言大学专业会计硕士校外导师。
历史发烧友，发烧时长10余年；醉心于历史研究，有志将中国通史和博物馆参观相结合，将历史故事与人物生动、鲜活地呈现给大众。
在喜马拉雅推出《中国通史故事会》、《趣聊通史》、《文物里的中国》、《中国通史人物传》《成语里的中国史》、《历史人物背后的家庭教育》（与心理专家联合推出）、《中国传统节日》、《二十四节气》等历史与传统文化系列音频。
推出“趣聊通史”、“成语里的中国史”、“文物里的中国”三个年度陪伴营（线上），“玩转通史”博物系参观（线下）等历史专题活动。
介绍长城的说明文怎么写？
我也不知道
小小讲解员演讲稿长城
我是小小讲解员，下面给大家介绍一下长城的知识，长城是中国的世界文化遗产，我曾经有幸去过一次，当时就感觉心情激动，看到那雄伟的万里长城的时候，心情无比澎湃。接下来，由我来为大家介绍一下长城吧！
长城是中国，也是世界上修建时间最长，工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达50000多千米，被称之为“上下两千多年，纵横十万多里”。如此浩大的工程在中国，就是在世界上也是绝无仅有的。因此，长城在几百年前就与罗马斗兽场，比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。
那么，长城又是谁建成的呢？再看看下面这段简介吧！
约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用于抵抗来自北方的侵入。在明代，又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史战略上的重要性媲美！
那么长的长城完全是以人力修筑的。现在长城的地下，旁边，可能就有一片片已经化成粉末的尸体。这种历史成就只有在我们中国才有，我很自豪。
最后，我在这里向古代人民致敬！长城很美丽，很雄伟，可以去看一下哦！
嘉峪关市长城路小学家校共育大阅读活动展示(54)二年级四班走进“天宫课堂”，扬帆航天梦想
长城路小学二年级四班的同学在杨欣瑶爸爸的组织下，一起走进了神奇的“天宫课堂”，神舟十三号乘组航天员王亚平从跨越400公里的中国空间站与学生们分享浩瀚太空的壮美，畅谈航天梦。她鼓励学生们：用智慧和汗水打造自己的梦想飞船。
王亚平老师在天宫课堂为孩子们授课，从第一课水膜上盛开的折纸花、水球里欢腾的小气泡，到第二课的“点水成冰”“液桥”，一个个精彩的实验令同学们印象深刻，也在孩子们心里种下探索太空的种子。
孩子们表示虽然觉得太空离我们很遥远，但是他们并不觉得陌生，孩子们通过阅读各种科普读物、科幻作品，亦或用文章和画笔描绘他们设想的太空和空间站。吴逸群妈妈给孩子们推荐了两本科普读物《儿童地球大百科》和《太空（立体书）》，通过书中形象的图文讲解和立体构造，让孩子们直观地感受到地球的壮观和科技的力量。
《地球大百科》让孩子们了解陆地，海洋、生物、太空等，探索壮美的地球。在书中，我们一起走进神秘的地球，穿越广袤无垠的大地，探索魔幻的大自然，潜入辽阔深邃的海洋，揭秘地球上的生物，涉足遥远的外太空……
同学们认真的聆听，思考，迫不及待的提出各种问题，通过专心的阅读课外读物，孩子们都掌握了更多的太空知识，借着浓厚的兴趣，和小伙伴们交换读本讨论接触到的物理现象的形成，可爱认真的模样仿佛一个个遨游太空的小精灵，散发熠熠光彩……
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”航天员王亚平的这句话，使同学们深受触动，王亚平描述：“每每飞临祖国上空，透过舷窗俯瞰中国，广袤的陆地、雄俊的高山、绵延的江河、无垠的海洋、泾渭分明的海岸线尽收眼底。这个时候，我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她以自己的亲身经历为例，勉励学生们敢于有梦、勇于追梦，“用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”
这次太空站的授课，孩子们深受震撼，也大大增加了孩子们对科学的探求兴趣。太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载了中国无数青少年的梦想！孩子们既惊叹于宇宙的无穷奥秘，又燃起了“此生不悔入华夏”的民族自豪感！
策划：李世勇
组稿：林森
供稿：二年级四班王玲燕
编辑：刘思佳
审核：刘兵舰
长城介绍80字？
中国的万里长城是秦始皇修建的防御性军事基地，因为全长7300万千米，故称万里长城，现在万里长城是旅游胜地，来北京游玩的人都要去长城看看，认为不到长城非好汉。
看到长城也看到了我国古代人的智慧和勤劳。万里长城永不倒，千里黄河水滔滔。万里长城是伟大的建筑。
昆明长城小学万科城校区怎么样
还不错。昆明长城小学万科城校区的教学设施完备，师资力量雄厚，教学质量有保证，注重学生的综合素质和个性发展，开设了多种兴趣课程和社团活动。长城小学是一所具有百年历史的老校，创办于清光绪三十年，2008年区划调整后更名为长城小学。
长粒移岁企鸡把周色里城的介绍是怎么样的？
长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆这15个省区市。长城主要关隘1、嘉峪关，号称“天下第一雄关”，位于甘肃省嘉峪关市西5千米处最狭窄的山谷中部，城关两侧的城墙横穿沙漠戈壁，北连黑山悬壁长城，南接天下第一墩，是明长城最西端的关口。2、居庸关，是京北长城沿线上的著名古关城，也是中国的城堡之一。“天下九塞”之一，“太行八陉”之八，国家级文物保护单位。以上内容参考：百度百科-长城以上内容参考：百度百科-居庸关以上内容参考：百度百科-嘉峪关
厉害了！我的二年级！长城学校小学部优秀年级组
思想共柔情一色
颜值与才华齐飞
——优秀年级组二年级
二年级组是一个团结协作，奋发进取，善于创造，乐于分享的大家庭。组内所有教师，都秉承着“让爱的教育点亮人生”的育人目标，以及校训“诚信，守礼，感恩，尽责”，协同发展，统一步伐，优势互补，全身心投入工作。
二年级组“全家福”合影
别
样
活
动
绽
放
光
彩
· 荣耀时刻/ 校级活动中的我们
二年级组在全校的拔河比赛中，团结一致，奋勇争先，团队的凝聚力就像拔河的绳子，大家聚在一起，劲往一处用。
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· 日常关爱/相亲相爱一家人
圣诞节、女神节、学期中、期末，春节时期，老师们之间，一个个带着心意的卡片，一句句真诚的祝福，一份份满含着爱的小礼物......
老师们一直本着“年级组的事就是自己的事，一个人的事就是大家的事”的工作原则，营造了温馨和谐的人际关系和宽松祥和的工作气氛。教师之间互相理解，通力合作。班主任与副班配合得更是默契、无缝。互相帮助，友爱合作。
· 安全守候 /安全教育不容忽视
“安全”不是束之高阁的一句空谈，而是时刻谨记的行为准则。二年级组始终把“安全教育”放在首位。年级组每日早上安排教师值守楼道门口，以保证学生的安全；指差呼使用在每个地方；每天中午老师值守寝室，以保证学生午间休息的安全；每周班主任宣传安全知识，提高学生安全意识。此外，不定期的消防演练、地震防灾演练等活动的开展，也为学生的安全再添一道保护门。
· 教学成果 /精彩学生活动
特色的年级会，注重学生素养的发展，让孩子向更优秀迈进，同时展现学生的风采。
围绕主题开展的系列活动，精彩纷呈。儿童节义卖活动，孩子们去菜园参与种菜，吃蛋糕。体验生活，增长见识，拉近与老师与孩子们的距离。
开展“班级文化”活动，定期评比，促进班级风采建设，彰显班级特色，强化学习氛围，优秀班级蔚然成风。
组
内
能
量
语
文
组
语文组是一支积极向上，共同奋斗的团队，他们爱说爱笑，总在别人需要的时候伸出友谊之手，他喜欢们严格要求自己，充实自己。
最好的相遇是你我互相依偎，他们一起经历成长，一起享受生活，岁月静好，时光缓慢，一群积极向上的人们，共同做着最充满意义的事情！
每一份收获，都来自坚持不懈得努力；每一滴汗水，都是成功得累积。他们互相学习，分享自己的优秀经验，通过资料的学习，不断地充实自己，在线上学习时同样不放松我们对知识的渴望。他们说：“只要相信自己，总会遇到惊喜！”世界上有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是努力的模样！
时光美满，日夜兼程，梦想在路上。网课期间，每一位语文教师认真备课，反复磨课试课，多方面的搜集适合学生的资料，为的是给孩子们带去最有效的学习效果！他们努力的每一个瞬间都很美，不禁让人们为全力以赴每一位教师感到骄傲！
数
学
组
点线面体，勾勒大千世界，加减乘除，演绎无限苍穹。
数学组秉持着“积极认真，齐心协力”的行动方针，力求将每一节课生动有趣的呈现给学生，让学生切实的进步。
集体备课是教师合作过程的一种最有效的形式，他们集备时做到人人发言，取长补短，进行积极热烈的讨论，老师们不仅备各教学环节的设计，还会详备学生活动，做好课堂预设，努力使自己的课堂效率最大化。
数学课开始前，提醒学生准备学具，调整学生状态，采用“五环”课堂教学模式，以趣味性的导入开启数学之旅，课上老师们注重知识点的引导，努力做到“不让一个孩子掉队”。
课后每位老师都认真批改学生的作业，并给予及时、准确的反馈和矫正。在共同努力下，学生做题的正确率得到了相应的提高，书写也越来越工整，漂亮。
每一节研讨课都会提前进行集备，做好充分的准备，大家集思广益，为打磨精品课凝结了全组教师的集体智慧。大家一起在教学中积累，在积累中反思，在反思后总结出独属于自身的教学经验。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨，在一次次打磨淬炼中提升教学技能，拾级而上，奋力成长！在今后的教学过程中二年级数学组将继续努力认真，永不止步，将团队打造成为更加优秀的队伍。
英
语
组
英语组是一支实力雄厚，凝聚力强的团队，备课组现有7人，形成了一个年龄结构合理，专业扎实过硬，敬业精神强，乐于奉献的团队。她们用26个英文字母演绎着语言的魅力，用踏实进取的工作态度诠释着“修身至善，好学达致”的长城精神。
英语组的老师根据学校的集备机制，在每个单元开始之前进行整个单元的集备，确保单元教学目标清晰一致。每位老师各抒己见，详细的设计每节课的教学流程，并在备课过程中，提出新颖的教学方法，努力做到每一节课都给孩子们最好的体验。
我校教师采用五环节思辨课堂的模式，教案和备课充分运用三个循环，并结合本班学生的实际情况加入自己的思考和设计。集备时使用红笔记录本组教师共同研讨的课程设计。课前教师会使用蓝笔理清自己的教学思路，在集备课程设计的基础上结合本班学情和班情定制自己的上课方式，充分保证课堂的有效性。
课堂是充满了乐趣和智慧的！快乐的课堂是从侯课开始的，上课之前，老师会在课间播放好听的英文歌曲或者英文动画片，快速将孩子带入到英语氛围中！
课堂开始老师会和孩子们用英语打招呼，同学们之间也互致问候，氛围温暖而舒缓！课堂中既有属于学生的独学思考时间，也有同桌小组的热烈讨论环节，既有老师的引导启发，也少不了孩子们超级期待的展示环节！英语课是充满欢乐和智慧，寓教于乐的课堂！
为了打造更有趣、更高效的英语课堂，我们每个老师都会进行研讨课，互相学习和成长。每位老师都精心备好每一个课堂环节，一起打磨课程。课后大家一起总结反思，保留优点，根据学生们现阶段的特点适当完善课程设计。
他们用坚韧的力量，长出坚强的模样。在英语专业上钻研，在个人成长中精进。他们温暖有爱，用心呵护着每一个美丽的不同。是孩子们的真心所在，也是小学部的珍贵所在。
“一分耕耘一分收获”，在年级组教师的密切配合、学生的不懈努力下，二年组在学期末各个学科都取得了优异的成绩，二年级组也荣获学校“优秀年级组”称号。
二年级，是一个温暖的大家庭，是一个和睦的大家庭，是一个锐意进取的大家庭。老师们用智慧和理想，用爱和责任在助推学生成长的同时，成就了幸福的教育人生。
他们追寻着这样一种情怀——谦虚谨慎、海纳百川、善于学习、勤于钻研；他们追寻着这样一种胸怀——淡泊名利、胸襟开阔、勇于追求、乐于奉献；他们实践着这样一种态度——认真、专注、踏实地做好每一件事；他们怀着这样一种挚爱——爱生活、爱学校、爱学生、爱同事……
二年级怎样写长城
首先让学生了解长城有哪些古代建筑物，这些建筑物怎样雄伟、折服外国人，也领略一下世界奥运健儿在这儿的拼搏精神，由物到人，把长城的气魄雄伟写出来。
